L’apprentissage en question : introduction
Cet article est la partie 1 de 4 du dossier L'apprentissage en question

L’apprentissage est indispensable dans la vie du cheval. Grâce à lui, le cheval s’adapte à son environnement, à ses codes sociaux et survit dans la nature. A l’état domestique, l’apprentissage prend une toute autre tournure, mais n’est pas moins important. C’est la raison pour laquelle nous nous y intéressons dans ce dossier.

Nombreuses sont les méthodes d’apprentissage à s’offrir à nous. A chaque vision de la relation ses méthodes favorites. Le choix de la méthode d’apprentissage est donc une question clé quant au bien-être de notre cheval. Arriver à jongler entre son épanouissement et nos désirs équestres est un objectif ambitieux. Dans ce dossier, nous vous proposons un condensé des principaux mécanismes d’apprentissage du cheval. Ces derniers sont de deux catégories principales : l’apprentissage associatif et non-associatif. Voici les différents chapitres abordés dans notre dossier :

–       Première partie : l’apprentissage non-associatif

–       Deuxième partie : l’apprentissage associatif

–       Troisième partie : le travail au clicker training

Par Gaëlle Colinet

Parcours du dossierL’apprentissage non-associatif >>

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